RECRUTEMENT D’UN CABINET POUR LA REALISATION DU CONTRÔLE TECHNIQUE DANS LE CADRE DU PROJET D’APPUI A L’INTRODUCTION DE L’EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT DANS LE PRIMAIRE AU GABON

RECRUTEMENT D’UN CABINET POUR L’ELABORATION D’UNE ETUDE/NOTICE D’IMPACT ENVIRONNEMENTAL ET SOCIAL (EIES/NIES)POUR LE PROJET D’APPUI A L’INTRODUCTION DE L’EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT DANS LE PRIMAIRE AU GABON

RECRUTEMENT D’UN CABINET POUR L’ELABORATION D’UNE ETUDE/NOTICE D’IMPACT ENVIRONNEMENTAL ET SOCIAL (EIES/NIES) POUR LE PROJET D’APPUI A L’INTRODUCTION DE L’EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT DANS LE PRIMAIRE AU GABON

Travaux de construction, de réhabilitation et d’extension des établissements scolaires à Libreville

REALISATION D'UNE ETUDE DE FAISABILITE DANS LE SECTEUR DE L'EDUCATION

SERVICES DE CONSULTANT Manifestations d’Intérêt pour réaliser une étude de faisabilité dans le secteur de l’Education La République Gabonaise a reçu un financement de l’Agence Française de Développement (AFD), pour la réalisation d’une étude de faisabilité relative à un éventuel deuxième projet d’appui au Programme d’Investissements dans le Secteur de l’Éducation (PISE 2). Le Ministère de l’Éducation Nationale chargé de la Formation Civique (MENFC), Maître d’ouvrage du projet, a l’intention d’utiliser ces fonds pour effectuer les paiements au titre de la réalisation de la prestation suivante par un cabinet d’études: réalisation d’un diagnostic des enjeux de genre et d’égalité femmes-hommes et d’une étude de faisabilité pour le projet d’appui au Programme d’Investissements dans le Secteur de l’Education (PISE 2). Il est rappelé qu’une première convention de financement de 154 000 000 € relative au projet PISE 1 a été signée en 2016 entre le Gabon et l’AFD. Ce projet, toujours en cours d’exécution, a déjà permis la construction de 15 établissements scolaires dans la ville de Libreville et sa banlieue proche, avec un impact direct sur environ 18.000 élèves. Cependant, en dehors de prévoir des latrines séparées pour les filles et pour les garçons, la convention PISE 1 n’a pas suffisamment pris en compte la question du genre lors de son instruction et donc de sa mise en œuvre. Le projet PISE 2 actuellement en réflexion se veut un projet plus exigeant en termes d’objectifs climat et genre. L’objectif de la prestation visée est d’accompagner l’instruction de cette future intervention de financement, dans l’analyse et la prise en compte des enjeux de genre et d’égalité femmes-hommes au sein des secteurs de l’Education et de l’Enseignement Technique. La présente prestation spécifique devra être réalisée en étroite collaboration avec l’équipe de l’Unité de Gestion du Projet (UGP) du projet PISE. Une expertise technique résidente y est affectée à travers Expertise France. Les Services attendus du Candidat auront pour objet : Dans la Partie 1 de l’étude – Il est attendu la réalisation d’un diagnostic sur les enjeux de genre et d’égalité femmes-hommes dans le secteur de l’éducation et de l’enseignement technique au Gabon 1. Analyse des inégalités de genre en matière d’éducation : Le Prestataire réalisera une étude croisée genre et éducation permettant de dégager les axes du programme basée sur une analyse documentaire, une analyse des enjeux liées aux inégalités hommes/femmes de destins scolaires, une cartographie des acteurs et des dispositifs existants, etc 2. Analyse des capacités de la maitrise d’ouvrage (ministère en charge de l’éducation et de l’enseignement technique) : Le prestataire étudiera les capacités de la maitrise d’ouvrage, notamment le ministère en charge de l’éducation et de l’enseignement technique, tant dans son intégration du genre et de l’égalité femmes-hommes en interne, que dans sa capacité à intégrer le genre et l’égalité femmes-hommes dans ses activités, en lien avec le secteur et les objectifs du projet 3. Analyse de la faisabilité technique des autres activités du projet, en intégrant la question du genre : il s’agira de produire la faisabilité des activités à réaliser pour s’assurer de la bonne prise en compte des enjeux de genre dans les infrastructures scolaires et les équipements y relatifs, pour s’assurer également d’un pilotage sectoriel optimal à travers le système d’information et de gestion de l’éducation (SIGE), des besoins en études et expertises d’accompagnement au volet Enseignement Technique du projet PISE 2, etc Dans la Partie 2 de l’étude – Il est attendu la définition d’une note de projet pour le PISE 2 4. Rédaction de la note de préparation du projet PISE 2 comprenant le cadre logique (selon un modèle qui sera fourni) : Sur la base du diagnostic préalablement réalisé, le Prestataire rédigera la note de projet intégrant la définition d’un objectif transversal de réduction des inégalités femmes-hommes, dans le secteur de l’éduction et de de l’enseignement technique. Le budget disponible pour cette étude est de 100.000 EUR. Le Ministère de l’Éducation Nationale chargé de la Formation Civique (MENFC), Maître d’ouvrage du projet, invite les Candidats à manifester leur intérêt à fournir les Services décrits ci-dessus. Cet Appel à Manifestations d'Intérêt s'adresse aux : q Bureaux d'études q Consultants individuels q ONG q ONG et bureau(x) d'études en Groupement Les critères d’éligibilité à un financement de l’AFD sont spécifiés à l’Article 1.3 des "Directives pour la Passation des Marchés financés par l’AFD dans les États étrangers", disponibles en ligne sur le site internet de l’AFD : http://www.afd.fr. Les Candidats ne peuvent soumettre qu'une seule candidature en leur nom propre ou en Groupement. Si un Candidat (y compris le membre d'un Groupement) soumet ou participe à plusieurs candidatures, celles ci seront éliminées. En revanche, un même Sous-traitant peut participer à plusieurs candidatures. Si le Candidat est constitué en Groupement, la Manifestation d’Intérêt doit inclure :  une copie de l’accord de Groupement conclu par l’ensemble de ses membres, ou  une lettre d’intention de constituer un Groupement, signée par tous ses membres et accompagnée d’une copie de l’accord de Groupement proposé. En l'absence de ce document, les autres membres seront considérés comme Sous traitants. Les références et qualifications des Sous traitants ne sont pas prises en compte dans l'évaluation des candidatures. Les Candidats intéressés doivent produire les informations démontrant qu’ils sont qualifiés et expérimentés pour réaliser les présents Services. A ce titre, ils justifieront qu’ils possèdent des références de prestations récentes et similaires. Le caractère similaire des références sera analysé en fonction :  De l’ampleur des marchés : avoir déjà réalisé une étude de faisabilité/note de projet pour un montant minimum de 80.000 EUR;  De la nature des Services : avoir déjà réalisé une étude de faisabilité de projet/programme intégrant un cadre logique  Du domaine et de l’expertise technique : avoir déjà réalisé une étude de faisabilité de projet intégrant le genre comme enjeu, et une étude de faisabilité dans le secteur de l’éducation et/ou de l’enseignement technique et professionnel;  Du contexte géographique : avoir déjà réalisé une étude de faisabilité de projet en Afrique francophone en général ou au Gabon en particulier Le Client examinera également la pertinence des Manifestations d’Intérêt au regard des critères suivants :  Correspondants/partenaires locaux Les manifestations d’intérêt écrites en langue française en trois (03) exemplaires (01 original et 02 copies + 1 clé USB) doivent être déposées à l’adresse ci-dessous en personne ou par courrier au plus tard le 13 décembre 2023 à 15 heures, heure locale. L’ouverture des plis aura lieu le 14 décembre 2023 à 09 heures dans les locaux de l’Unité de Gestion du Projet. UNITE DE GESTION DU PROJET Coordonnateur National du Projet PISE A l’attention de Monsieur Luc NGABA, Tél : 00241 77 59 98 30/ 066 85 44 17 Mail : l.ngaba@pisegabon.org / s.moussouami@pisegabon.org Les bureaux d’études intéressés peuvent obtenir par écrit l’annexe (déclaration d’intégrité) de l’AMI et des informations supplémentaires, à l’adresse ci-dessus, les jours ouvrables entre 08 heures et 15 heures.

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